Al finalizar este módulo, los alumnos podrán desenvolverse con seguridad en conversaciones de nivel intermedio alto que requieren hablar de logros, tendencias globales y temas relacionados con tiempo, dinero y valor. También serán capaces de manejar interacciones profesionales más complejas, como responder a una introducción formal o participar en una entrevista.

Serán capaces de:

• Hablar de sus logros personales y cualidades profesionales.

• Participar en intercambios formales: presentaciones, respuestas a introducciones, primeras interacciones laborales.

• Identificar y describir tendencias, preparar comida y hacer ofertas en situaciones sociales.

• Presentar propuestas para mejorar un restaurante y reportar resultados de encuestas.

• Explicar el valor de los objetos, disculparse por daños o pérdidas y reparar relaciones con clientes.

• Escribir comentarios en blogs, reportes de investigación y reseñas de productos.

• Tomar decisiones informadas sobre calidad, precio y experiencias de compra en línea.

En este módulo, los alumnos amplían su capacidad para especular, analizar contenidos mediáticos, narrar historias complejas y participar en conversaciones sobre responsabilidad social. También consolidan estructuras como modales de especulación, pasado perfecto y voz pasiva.

Serán capaces de:

• Dar opiniones fundamentadas y hacerlas más enfáticas.

• Analizar historias virales, campañas publicitarias y casos de empresas que se vuelven globales.

• Narrar historias completas, relatar cambios de planes y reaccionar adecuadamente a malas noticias.

• Escribir disculpas formales de nivel profesional y reconstruir narrativas complejas.

• Hablar sobre voluntariado, actos de bondad y proyectos comunitarios.

• Hacer, aceptar y rechazar ofertas de ayuda de manera natural.

• Diseñar proyectos comunitarios y redactar reportes con evidencia y citas.

• Manejar estructuras avanzadas como la voz pasiva (presente, pasado y con modales).

Este módulo profundiza en habilidades comunicativas clave para la vida profesional y social: reportar conversaciones, analizar estilos de vida, hablar de deseos y arrepentimientos, y discutir normas, reglas y diferencias culturales.

Serán capaces de:

• Reportar conversaciones y preguntas usando reported speech.

• Escribir correos formales e informales ajustando tono y registro.

• Analizar la comunicación digital, redes sociales y hábitos con el teléfono.

• Hablar de estilos de vida laborales, balance vida–trabajo y tomar decisiones en grupo.

• Expresar deseos y arrepentimientos mediante I wish y condicionales irreales.

• Dar advertencias, sugerencias detalladas y explorar alternativas para un plan.

• Hablar sobre reglas, obligaciones, permisos y prohibiciones en el presente y el pasado.

• Identificar normas culturales y proponer mejoras para la accesibilidad en la ciudad.

• Escribir cartas de queja con actitud clara y profesional.

En el último módulo, los alumnos adquieren herramientas avanzadas para especular sobre el pasado, presentar argumentos sólidos, escribir comentarios analíticos y compartir recuerdos y experiencias significativas. Consolidan estructuras clave como condicionales irreales del pasado, modales de probabilidad y verbos causativos.

Serán capaces de:

• Especular sobre eventos pasados y explorar qué podría haber ocurrido de manera diferente.

• Debatir el impacto de inventos y descubrimientos en la historia humana.

• Mantener a un oyente involucrado al contar historias complejas.

• Escribir comentarios argumentados para discusiones en línea.

• Hablar sobre vida universitaria, ciencia y remedios populares.

• Usar verbos causativos (make, let, help) y combinar gerundios e infinitivos con precisión.

• Negociar recomendaciones, llegar a acuerdos y resolver problemas en grupo.

• Describir fotos especiales, recuerdos de la infancia y momentos nacionales importantes.

• Escribir resúmenes y respuestas críticas a textos, mostrando análisis comparativo.